La participation orale des étudiant.e.s est souvent sanctionnée d’une note, au lycée comme à l’université. Continuer la lecture de « Pour en finir avec les notes de participation orale »
Créer son site web personnel lorsque l’on est doctorant.e
Etre doctorant.e aujourd’hui, c’est devoir maintenir et gérer une identité numérique répartie sur une multitude d’interfaces. Continuer la lecture de « Créer son site web personnel lorsque l’on est doctorant.e »
Mono-manies
On m’a dit souvent que pour faire de la recherche, il fallait trouver son « sujet ». Et qu’il ne servait à rien de faire de la recherche si on n’était pas passionné.e.s, corps et âmes, par nos sujets de recherche. Continuer la lecture de « Mono-manies »
Lâcher prise face aux écrans noirs des étudiant.e.s
Note : ce billet évoque brièvement les questions du trauma, de la précarité matérielle et de la santé mentale.
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À propos du carnet (Im)mobile
(Im)mobile est né d’un besoin d’entrer en dialogue, avec vous et avec moi-même. Qui dit entrer en dialogue dit entrer en résonnances – résonnance externe, qui puise dans vos retours de nouvelles nourritures et de nouvelles lignes de failles. Résonnance interne, parce qu’écrire sa pensée est un moyen sûr d’offrir à sa réflexion des « points d’appui externes »[1] afin de lui permettre de buter et de se retourner contre elle-même.