Quels paramètres faut-il avoir en tête afin de créer un contenu pédagogique qui soit le plus susceptible de marquer, d’intéresser et de faire progresser des élèves? Continuer la lecture de Comment adapter ses cours aux besoins profonds des élèves ?
Archives de catégorie : Enseignement
Enseigner ce qu’on ne connait pas
La possibilité d’émancipation dans l’acte d’enseigner est liée à l’appel libertaire dirigé vers l’intelligence et l’impératif radical adressé à la volonté. Continuer la lecture de Enseigner ce qu’on ne connait pas
Bienveillance ou laxisme ? Enseigner en contexte de pandémie
L’empathie est-elle l’unique valeur à prendre en compte afin de mettre en oeuvre une pédagogie respectueuse des besoins des élèves? Continuer la lecture de Bienveillance ou laxisme ? Enseigner en contexte de pandémie
Pour en finir avec les notes de participation orale
La participation orale des étudiant.e.s est souvent sanctionnée d’une note, au lycée comme à l’université. Continuer la lecture de Pour en finir avec les notes de participation orale
Lâcher prise face aux caméras éteintes des étudiant.e.s
Note : ce billet évoque brièvement les questions du trauma, de la précarité matérielle et de la santé mentale.
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